El Instituto Universitario del Gran Rosario (IUGR) es una institución educativa dedicada a la producción de conocimiento y a la formación de profesionales con un perfil transdisciplinar en el área de las Ciencias de la Salud y afines, que se constituye como referente en áreas de conocimiento vinculadas a la rehabilitación integral, la discapacidad y la inclusión en la ciudad de Rosario y la región.

Autorizado provisoriamente por el Decreto del Poder Ejecutivo Nacional Nº 549/06, el IUGR inició sus actividades académicas en el año 2008, siendo evaluado regularmente por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) hasta su aprobación definitiva.

Su planta docente está conformada por profesores de importante trayectoria, tanto académica como profesional.

El IUGR promueve actividades de investigación y desarrollo y extensión y transferencia, a la vez que fomenta el intercambio académico con universidades tanto nacionales como extranjeras, brindando la posibilidad a estudiantes, docentes e investigadores de realizar estancias académicas en el exterior.

Organiza sistemáticamente cursos y congresos especializados que tienen como objetivo la formación y actualización continua, apuntando al perfeccionamiento del ejercicio profesional.

Su visión es constituirse en una Institución Universitaria de excelencia que brinde educación superior de calidad mediante la formación científica, técnica y humanística de profesionales socialmente comprometidos, que amplíe su oferta académica de grado y posgrado en disciplinas relacionadas con las Ciencias de la Salud y afines y que fomente acciones para la generación de una cultura universitaria inclusiva.

Objetivos Institucionales
A. Promoción de una formación científica, técnica y humanística de calidad para el desarrollo de profesionales idóneos y comprometidos con su práctica, en el marco de una cultura universitaria inclusiva que estimule las capacidades críticas y creativas.
B. Afianzamiento de un modelo de extensión y vinculación con la sociedad caracterizado por la inclusión de la extensión universitaria en las currícula y el intercambio y la producción colectiva de conoci­mientos.
C. Impulso de líneas de investigación pertinentes en el área de la rehabilitación integral y la inclusión social de personas y grupos que propicien el incremento del acervo de conocimientos que sustenta disciplinariamente a las carreras y propendan a la mejora de la calidad de los procesos de formación.
D. Fortalecimiento de una cultura institucional que propicie la consolidación de una estructura organizacional integrada, participativa y abierta a los cambios, favoreciendo la mejora de los procesos de trabajo, la fluidez en la comunicación interna y la articulación entre los diversos actores institucionales.

La Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, creada en 1974 a través de la Ley 20.753, tiene tres sedes regionales: la sede central, asiento de Rectorado, en la ciudad de Tandil y las sedes de Azul y Olavarría, así como una subsede en Quequén. Alrededor de 13500 alumnos se distribuyen en 11 unidades académicas, en las que se dictan 16 carreras cortas; 46 carreras de grado; 11 carreras de articulación; 23 carreras de posgrado y 3 diplomaturas. Excelencia académica, investigación, extensión, transferencia tecnológica y servicios para una formación integral de los estudiantes, son los objetivos prioritarios de esta Casa de Estudios que desde hace más de tres décadas trabaja por la formación de las nuevas generaciones.

La UNSAM es una universidad nacional, pública y gratuita creada en 1992.
Ofrece una amplia gama de carreras de grado y posgrado, tanto en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales como en el de las Ciencias Exactas y Naturales.

Más del 65% de sus recursos están destinados a las áreas de la ciencia y la tecnología. Con el foco puesto en las políticas de trabajo conjunto, mantiene relaciones con agencias que promueven la investigación científica y la transferencia tecnológica.

Sus alianzas con el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), entre otros, perfeccionan su producción teórica, el desarrollo de sus investigaciones y la formación de recursos humanos.

Entre sus logros figuran la clonación de un bovino bitransgénico para la producción de leche similar a la humana y la restauración del mural Ejercicio plástico, de David Alfaro Siqueiros. La UNSAM posee también una editorial propia (superando los 100 títulos publicados) y a la fecha firmó más de 250 convenios con universidades extranjeras para el intercambio de estudiantes, docentes e investigadores.

Su sede está en el Partido de General San Martín, al noroeste de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Construido sobre una antigua playa ferroviaria de más de dos hectáreas, el Campus Miguelete constituye uno de los principales atractivos del territorio bonaerense en términos de planeamiento arquitectónico y conservación patrimonial.

Desde el Gobierno de Santa Fe se asume a la Educación como promotora de igualdad, emancipación y libertad ciudadana, para posibilitar la construcción colectiva de las condiciones sociales y culturales generadoras de la convivencia y la vida en democracia; priorizando la igualdad de derechos estudiantiles para el acceso, permanencia, aprendizaje y egreso del sistema educativo.

“Santa Fe construye Educación y Futuro. Diálogos para la Ley Provincial de Educación” recoge los sentidos del encuentro, el diálogo, la participación y el compromiso por parte de la ciudadanía, como forma de construcción y transformación de la educación para incidir en el presente y el futuro. La propuesta plantea un debate amplio, profundo y diverso sobre la educación que la sociedad santafesina necesita.

a.- Misión de la UNT: La UNT institución de cultura superior, tiene por finalidades inmediatas conservar, acrecentar y transmitir el conocimiento y propender al desarrollo de la cultura por medio de la investigación científica, técnica y humanística y del trabajo creador. Orienta sus actividades, atenta a los problemas nacionales y regionales. Como institución democrática, es objetivo trascendente de su labor educativa la formación de hombres con un elevado sentido ético, conscientes de los deberes y obligaciones que como universitarios les incumbe en la comunidad. La plena autonomía y autarquía financiera son atributos fundamentales de la Universidad.

b.- Visión de la UNT: La UNT consolidará su liderazgo entre las instituciones del noroeste argentino, por la calidad de su enseñanza, por su producción científica, tecnología y cultural y por servicios de extensión comunitaria, que tenderán constantemente a la excelencia. La institución proyectará su protagonismo hacia el país, Mercosur y el mundo. La UNT continuará favoreciendo el desarrollo de la riqueza cultural y económica de su zona de influencia, buscando beneficiar a todos sus habitantes, tanto a través del despliegue de sus actividades como por el desempeño fructífero y solidario de sus egresados. La UNT seguirá siendo una institución pública, gratuita, autónoma y cogobernada.

La Universidad Nacional de Catamarca es una universidad pública, enraizada en su sociedad, comprometida con su desarrollo, que se erige en creadora de cultura y potenciadora del pensamiento.
Sus funciones sustantivas son: la docencia, la investigación y la extensión.
Es una entidad comprometida desde su creación con la cultura y la identidad de
Catamarca y la promoción de su desarrollo. En consecuencia revaloriza el patrimonio socio cultural tangible e intangible y propicia estrechar sus vínculos con el sector socio productivo público y privado.
Es un espacio de transformación permanente en el que se impulsa la ciencia y la tecnología, promoviendo un modelo de sociedad basado en el conocimiento, asumiendo de esta forma un rol director y participativo.
La Universidad Nacional de Catamarca quiere ser reconocida como:
Una institución comprometida con la búsqueda de la verdad desde una perspectiva crítica.
Un factor de cambio progresista y un motor de transformación, conjugando la tradición con la modernidad, en procura de la justicia social.
Una institución moderna, ágil y flexible en sus estructuras funcionales sustantivas de docencia, investigación y extensión, con una gestión comprometida que optimice la consecución de los objetivos propuestos.
Un referente por la calidad, prestigio y pertinencia social de sus titulaciones e investigación.
Un referente por la pertinencia social de su desarrollo científico y tecnológico.
Una expresión de vocación y ámbito de realización humana, comprometida con el futuro de Catamarca y la Nación y con la defensa de su patrimonio cultural, histórico y natural.
Es función de la Universidad Nacional de Catamarca la formación integral de hombres al servicio de las necesidades de la región y el país mediante:
La participación activa de los estudiantes en su proceso formativo no sólo en términos científico – técnicos, sino atendiendo al desarrollo de la persona y de sus actitudes, competencias, capacidades y habilidades.
Las propuestas académicas con pertinencia social, superadoras de las emergencias actuales, provenientes del contexto provincial y regional.
La excelencia académica de las titulaciones ofrecidas.
La generación de espacios democráticos que contribuyan a fortalecer el valor de la verdad, la justicia, la paz y la libertad.
La generación de un ambiente socio cultural que privilegie la calidad de las relaciones humanas, la transparencia de los actos, la capacidad de diálogo permanente y la solidaridad como actitud de vida.
Es función de la Universidad Nacional de Catamarca el logro profesional de sus Docentes a través de:
El fortalecimiento de su formación académica.
La jerarquización del rol docente.
El mejoramiento de las prácticas pedagógicas.
La participación en una investigación de vanguardia, potenciando un desarrollo integral para la provincia y la región.
La generación de espacios de debate de las actividades académicas en procura de la búsqueda continua de consensos.
La generación de espacios de análisis y búsqueda del mejoramiento de la calidad, pertinencia social y excelencia académica.
La generación de actividades de extensión académica, con sentido de pertenencia y responsabilidad social.
La búsqueda de nuevas estrategias de articulación con los distintos sectores de la sociedad.
La creación de ámbitos de reflexión y participación que promuevan la renovación del compromiso responsable de los docentes como constructores de la sociedad de los nuevos tiempos, con actitud de permanente liderazgo.

La Universidad Nacional de Catamarca se propone ser – para el cumplimiento de su misión – una organización que se caracterice por:
Una estructura moderna y flexible.
Una gestión descentralizada.
Una gestión que asegure la incorporación efectiva de sus claustros.
Una planificación y evaluación como procesos sistemáticos y permanentes.
Un control de gestión que garantice periódicamente la publicidad de los actos de gobierno.
Es función de la Universidad Nacional de Catamarca el logro profesional de su personal No Docente a través de:
La calidad de los servicios administrativos de la Institución.
La generación de sistemas modernos de gestión.
El respeto por las normas vigentes y la participación responsable.
La generación de espacios de integración socio cultural en procura de nuevos canales de participación y la búsqueda de estrategias consensuadas que garanticen el logro de las metas propuestas en la organización.
El respeto entre pares y la calidad de las relaciones humanas solidarias.
La generación de espacios de consenso para la gestión de los sistemas organizacionales.
El mantenimiento de la capacitación continua.
Es función de la Universidad Nacional de Catamarca la inserción de sus Egresados a través de:
La calidad y pertinencia de las titulaciones ofrecidas.
La propiciación de estudios de posgrado con calidad y pertinencia.
La búsqueda de la formación continua.
La apertura hacia los diversos campos de la sociedad, procurando su inserción.
La búsqueda de soluciones solidarias en todos los sectores.
La generación de estrategias que promuevan la efectiva participación de los Egresados en el ámbito institucional.
La Universidad Nacional de Catamarca renueva su compromiso de ofrecer a la Sociedad de Catamarca y la Región su participación activa en la búsqueda de soluciones tendientes al Bien Común y el compromiso de la reconstrucción de los distintos sectores sociales, ratificando el contrato implícito que existe entre la institución y la sociedad.

La Universidad Nacional de San Luis tiene por fines principales: a) Formar recursos humanos capacitados para la aplicación del conocimiento en el mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad y consustanciados con la obligación que se adquiere, junto con el saber, para con el Pueblo de su Nación. b) Desarrollar el conocimiento científico y técnico con vistas a aumentar la comprensión del Universo y la ubicación del Hombre en el mismo. c) Difundir el conocimiento y todo tipo de cultura y participar activamente en la comunidad propendiendo a la formación de una opinión pública esclarecida y comprometida con el sistema de vida republicano y democrático.

Serán funciones de la Universidad todas aquellas que sirvan al cumplimiento de sus fines. Entre ellas: a) Impartir enseñanza superior correspondiente a las carreras de larga duración y de post-grado, cuidando de garantizar la educación y el perfeccionamiento permanente de sus destinatarios. b) Impartir todo otro tipo de enseñanza superior, de acuerdo con las necesidades del medio y en complementación con el resto del sistema educativo, brindando especializaciones con salida laboral. c) Actuar sobre el sistema educativo proponiendo modelos de enseñanza para los niveles primario y medio. d) Promover y desarrollar la investigación científica y tecnológica, tanto la investigación pura cuanto la orientada a ser aplicada en la solución de concretas necesidades que tenga el país. e) Promover y desarrollar la cultura autóctona, popular, nacional y universal en el marco de las peculiaridades regionales. f) Ayudar al desarrollo Económico de la región, brindando asistencia técnica en todos los terrenos de la actividad productiva y cuidando que dicho desarrollo no afecte el equilibrio del entorno social ni del ambiente cultural y ecológico.